Bachelor-Studiengang Biomedical Micro Engineering erfolgreich gestartet

Auf Anhieb ist der kür­zlich akkred­i­tierte Bach­e­lor-Stu­di­en­gang „Bio­med­ical Micro Engi­neer­ing“ auf gute Res­o­nanz gestoßen und begeis­tert die ersten Studieren­den, die sich für dieses bun­desweit ein­ma­lige Stu­di­en­ange­bot in Zweibrück­en entsch­ieden haben. Der inter­diszi­plinäre Bach­e­lor-Stu­di­en­gang richtet sich an alle, die sich für die Anwen­dun­gen der Tech­nik in Biolo­gie und Medi­zin inter­essieren. Ab sofort ist die Bewer­bung zum Win­terse­mes­ter 2022/23 möglich.

Medi­z­in­tech­nik gewin­nt zunehmend an Bedeu­tung, da immer mehr Geräte für die Diag­nos­tik und Ther­a­pie auf den Markt kom­men. Dabei wird die hier­für erforder­liche Tech­nik immer aus­ge­feil­ter und benötigt Experten­wis­sen und Kom­pe­ten­zen aus unter­schiedlichen Bere­ichen. Ein Trend geht zu kom­pak­teren Geräten, die in der Arzt­prax­is oder auch zu Hause ver­wen­det wer­den kön­nen, sei es das Blutzuck­er­mess­gerät, der Herz­schrittmach­er oder auch die Mikrokam­era, die in Form ein­er Pille durch den Kör­p­er wan­dert. Zu diesen minia­tur­isierten Geräten, oder „Mikrosys­te­men“, die aus der Medi­z­in­tech­nik nicht mehr wegzu­denken sind, zählt beispiel­sweise auch der Mikrochip, der Vital­dat­en von Patien­ten direkt in die Arzt­prax­is sendet.

Genau hier set­zt der Stu­di­en­gang Bio­med­ical Micro Engi­neer­ing an: Er bildet Inge­nieure und Inge­nieurin­nen aus, die Mikrosys­teme für bio­medi­zinis­che Anwen­dun­gen entwick­eln kön­nen, und dies sowohl selb­st­ständig als auch in einem fachüber­greifend­en Team von Experten. Dazu bauen die Studieren­den in den ersten Semes­tern zunächst ein fundiertes Grund­la­gen­wis­sen in MINT-Fäch­ern auf. Danach fol­gen Grund­la­gen der Bio­medi­zin und Medi­z­in­tech­nik, inklu­sive rechtlich­er, wirtschaftlich­er und IT-Aspek­te. Im späteren Ver­lauf beste­hen umfan­gre­iche Wahlmöglichkeit­en, die den Studieren­den eine indi­vidu­elle Schw­er­punk­t­set­zung und Spezial­isierung erlauben. Daneben sind auch aktuelle inter­diszi­plinäre Forschungs­the­men von Biosen­soren und Mikroflu­idik bis hin zu kün­stlichen Orga­nen ins Studi­um inte­gri­ert. Im let­zten Semes­ter erfol­gen die Prax­is­phase und Bach­e­lo­rar­beit, die auch extern z. B. bei ein­er Forschung­sein­rich­tung oder einem Unternehmen im In- oder Aus­land absolviert wer­den können.

Der Cam­pus Zweibrück­en bietet eine aus­geze­ich­nete tech­nis­che Ausstat­tung, um im Mikro- und sog­ar Nanobere­ich arbeit­en zu kön­nen. So ste­ht z.B. auch ein Rein­raum zur Ver­fü­gung, in dem allerkle­in­ste Staub­par­tikel aus der Luft gefiltert wer­den kön­nen. Forschungsna­h­es Ler­nen durch zahlre­iche Labore und stu­den­tis­ches Arbeit­en im Rah­men von aktuellen Forschung­spro­jek­ten kennze­ich­nen das Studi­um genau­so wie eine per­sön­liche Betreu­ung und kurze Wege. Die Stadt Zweibrück­en hält jun­gen Men­schen zudem lebenswerten und gün­sti­gen Wohn- und Leben­sraum bereit.

Absol­ventin­nen und Absol­ven­ten mit dem Abschluss Bach­e­lor of Engi­neer­ing haben eine bre­ite inter­diszi­plinäre Qual­i­fizierung, die sie für viele Tätigkeit­en vor allem in der Medi­z­in­tech­nik-Branche vor­bere­it­et: von Forschung und Entwick­lung über tech­nis­chen Sup­port bis hin zu Pro­duk­t­man­age­ment. Alter­na­tiv kön­nen die Absolvieren­den ihre akademis­che Kar­riere auch maßgeschnei­dert in Zweibrück­en mit einem Mas­ter-Studi­um fort­set­zen: Der kom­mende kon­seku­tive Mas­ter-Stu­di­en­gang wird die bio­medi­zinis­chen und tech­nis­chen Inhalte des aktuellen Bach­e­lor-Stu­di­en­gangs opti­mal ver­tiefen und darüber hin­aus auch die Möglichkeit zur anschließen­den Pro­mo­tion eröffnen.